Penulis:
– Qurroti A’yun
– Assaabiqotul Mardliyah
– Intan Sintia Dewi Agustin
Sinopsis:
Keberagaman budaya, agama, bahasa, suku, dan karakter peserta didik merupakan realitas yang tidak dapat dipisahkan dari dunia pendidikan. Kondisi ini menuntut lembaga pendidikan untuk tidak hanya mengelola proses pembelajaran secara efektif, tetapi juga mampu membangun lingkungan yang inklusif, adil, dan menghargai perbedaan. Dalam konteks tersebut, manajemen pendidikan multikultural menjadi pendekatan yang semakin relevan untuk menjawab tantangan pendidikan di masyarakat yang majemuk.
Buku Manajemen Pendidikan Multikultural: Konsep, Strategi, dan Implementasi membahas secara komprehensif konsep, prinsip, strategi, serta praktik pengelolaan pendidikan yang berlandaskan nilai-nilai multikultural. Pembahasan meliputi manajemen pendidikan, kepemimpinan multikultural, supervisi, pengembangan kurikulum, strategi pembelajaran, pengelolaan sumber daya manusia, evaluasi, pembiayaan, hingga kebijakan pendidikan dalam perspektif keberagaman.
Disusun secara sistematis dengan memadukan kajian teoritis dan implementasi praktis, buku ini menjadi referensi bagi mahasiswa, dosen, guru, kepala sekolah, pengawas, dan praktisi pendidikan dalam membangun tata kelola pendidikan yang inklusif, humanis, dan berkeadilan di tengah masyarakat yang beragam.